SAAME TUTTAVAKS
Meie oleme Tallinna Ãœlikooli üliõpilased, kes kohtusid esmakordselt 17. veebruaril Räägu õppehoones ELU projekti raames.Â
Loodame, et suudame lõimida erinevatelt erialadelt pärit kompetentsi üksteise teadmisi täiendavaks ühtseks tervikuks, sest tegeleme ju kõik moel või teisel inimese heaolu, keskkonnaga suhestumise ning jätkusuutliku arengu teemadega.
Triin - andragoogika
"Andragoogilisi filosoofiad ja põhimõtteid saab meie projektis väga edukalt kasutada, et toetada inimeste kohanemist uutes õppe- ja töötingimustes. Kolimine eeldab töötajatelt teataval määral uute oskuste ja teadmiste õppimist, millega kaasnevad uued sotsiaalsed suhted, kogemused ning nägemus ja arusaam tingimuste muutumise kohta. Saan aidata enda teadmiste ja pädevustega toetada täiskasvanud töötajate ja õppijate kohanemis- ja õpiprotsesse."
​
Ingrit - organsiatsioonikäitumine
"Organisatsioonikäitumine uurib inimeste ja gruppide omavahelist koostoimet ning nende suhteid organisatsiooniga üldiselt. Üks oluline organisatsioonikäitumise valdkond on muudatuste juhtimine, mis käsitleb väga erinevaid tegevusi alates planeerimisest ja eestvedamisest kuni kommunikatsiooni ja konfliktide lahendamiseni ning seda kõike säilitades inimlikkus ja jätkusuutlikkus."
​
Janet ja Lilian- eripedagoogika
janetr@tlu.ee; loivlili@tlu.ee
"On leitud, et kohanemise edukus organisatsioonis sõltub kahest olulisemast faktorist: inimese motivatsioonist organisatsiooni siseneda ning organisatsiooni püüetest töötajat hoida ja toetada kogu kohanemisprotsessi vältel (Alekõrs, 2013). Selleks, et inimene oleks vaatamata suurtele muutustele motiveeritud organisatsioonis jätkama ning panustama, on oluline, et oleks tagatud inimese kolm psühholoogilist baasvajadust: kompetentsus-, autonoomia- ja seotusvajadus. Võttes arvesse, et eripedagoogika valdkond keskendub sensoorse, füüsilise, vaimse ja hariduslike erivajadustega inimeste arengu ning õppimise toetamisele, on meil, eripedagoogika tudengitena, võimalus anda oma panus, et antud muutusega kohanemisel ning selleks tehtud ettepanekute puhul oleks arvestatud iga töötaja tugevuste ja nõrkustega, arendamaks iga töötaja täit potentsiaali olemaks iseseisev, motiveeritud ning täisväärtuslik organisatsiooni töötaja."
​
Kaido - keskkonnakorraldus
"Kasutame keskkonnakorralduse erialaseid teadmisi, mis aitavad lõimida kokku inimeste ja looduse tasakaalu ja heaolu. Lähtume ÜRO Säästva arengu eesmärkidest, milles on olulisel kohal tagada väärikus ja hea elukvaliteet kõigile, arvestades samas looduskeskkonna võimekusega."
Triinu - kunstiteraapiad
"Kuna oma olemuselt on kunstiteraapia psühhoterapeutiline ravi ja taastusravi, kus rakendatakse erialaspetsiifilisi tõenduspõhiseid sekkumismeetodeid ja -tehnikaid, kuulub kunstiterapeudi töövaldkonda ka indiviidi vaimse tervise seisundi (millest heaolutunne ning rahulolu oma töökeskkonnaga on kindlasti üks oluline osa) hindamine ja inimese toetamine oma vajaduste ja väärtuste osas selgusele jõudmisel, et muuta nii füüsiline kui sotsiaalne keskkond enam heaolu, toimetulekut ja vaimset tervist toetavaks. Toetudes kunstiteraapia teoreetilistele lähtekohtadele ja kogutud teadmistele, loodan, et saan panustada ka käesoleva projekti eesmärgipärastesse tegevustesse: koostada küsimustik ning analüüsida saadud vastuseid, et kaardistada LTI Räägu õppehoone töötajate vajadused ning leida võimalusi organisatsiooni jätkusuutlikumaks muutmiseks seoses kolimise ja peatsete suurte muudatustega füüsilises keskkonnas."
​
Tiina Vänt - juhendaja
Jaana Taar - kaasjuhendaja
Lotte-Triin Telgmaa - mentor